教师风采

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋

                                       

                                 --记贾莉老师先进事迹

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贾莉老师,2003年参加工作。在十几年的从教生涯中,她忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业爱生如子为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失。以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的评价。

一、教书育人积极进取

作为一名人民的教师,她一心扑在工作上,她始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。她的课充满了激情、生动活泼充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,她启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,她所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但她从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。多次上校级公开课,并要求听课的老师针对他的课找缺点,提建议,每次老师们评他的课时,她都洗耳恭听,认真笔记。因为她深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。

二、爱生如子严中有爱

她是严师,更是慈母,她关爱每一个学生 ,可她对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位优秀学生,更不放弃一位学困生。她每天都能利用休息时间给孩子们谈心,补课。经过她的努力,学困生武同学党同学,马同学等都有了明显进步,她常说:“要对得起孩子和家长,要对得起自己的良心,要做一个好老师”她总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。从教十几年来,她年年担任班主任,作为一名班主任,她始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。她根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。从学生一进校门她就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。她相信“身教重于言教。”因此,在平时与学生相处的时时刻刻,她都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”,做好学生的表率。比如,要求学生做到看到地上的纸屑扔进垃圾箱,她首先自己这样做,总是弯下腰去捡起来,慢慢地她发现,孩子们看到老师这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么她也会主动跟学生问好,说“谢谢你“等礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外,她经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动,不仅丰富了学生的课余生活,还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中,她关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。她还经常与家长密切联系,和他们共同教育好其孩子。她所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和校级“优秀班集体。

三、不断更新完善自我

作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平,她积极参加各级的教育学习培训,不断追踪教育科研信息,了解本学科的教育教学动态,现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念,认真研究新课标,《走进新课程》、《班主任》等,坚持阅读《小学语文教师》、《小学语文教学》等专业继续教育书籍月刊,从中汲取养料,提高自己的教学理论水平及实践能力。

一份耕耘,一份收获。近年来,她通过自己的努力取得了不少成绩:2012年,2015年分别在咸阳市教育科技金秋青年教师综合素质和教学技能大赛中荣获一等奖2014年咸阳市秦都区“模范班主任”2016年咸阳市“优秀少先队辅导员”咸阳市“教学能手”陕西省“教学能手”

她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是她总是谦虚的说:“我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别的,即使没有这些荣誉,我的收获也是沉甸甸的,我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报,有了荣誉,我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中,我将继续努力丰富自己,提高自己,做一名无愧于人民的优秀教师。